Советы психолога учителю, классному руководителю
В период подготовки к ЕГЭ:
- Информируйте ребят о появлении всех нормативных документов, положений, рекомендаций, связанных с проведением ЕГЭ. Оформите в классе стенд по подготовке к ЕГЭ.
- Создайте условия, чтобы все дети определились с выбором предметов по ЕГЭ как можно раньше.
- Покажите привлекательность ЕГЭ лично для ребенка (сдавать экзамен по предмету один раз, объективность оценки, не ездить в разные вузы, не тратить деньги из семейного бюджета и т.д.).
- Проводите репетиционные контрольные работы, аналогичные ЕГЭ, по процедуре, времени выполнения, формам и содержанию заданий.
- Обратите внимание учащихся на важность внимательного прочтения инструкций и содержания заданий.
- Учите школьников умениям выделять главное, самостоятельно формулировать определения, четко выражать свои мысли, видеть и обосновывать причинно-следственные связи.
- Готовя ученика к ЕГЭ, помните, что при этом его самооценка по предмету должна повышаться.
После экзамена:
- По возможности организуйте после экзамена встречу с учащимися.
- Выслушайте их, похвалите, порадуйтесь вместе с ними.
- Обратите внимание на эмоциональное состояние детей.
- Выделите детей, чье поведение показалось нехарактерным для данного ребенка, при необходимости обратитесь за помощью к специалистам.
- Помогите ребенку в случае необходимости подать апелляцию или принять исход экзамена и помочь построить свои дальнейшие планы.