2016 – 2017 учебный год

Протокол

заседания педагогического совета

МАОУ «Бабкинская средняя школа »

30 сентября 2016 г. 15 - 00

Повестка дня:

"Особенности предварительного выбора экзаменов учащимися 11 класса в условиях изменения нормативной базы ЕГЭ - 2017"

1. Организация и особенности проведения государственной итоговой аттестации обучающихся 11 класса в 2017 году.

2. Результаты тренировочных работ по обязательным предметам (русскому языку и математике) и предметам по выбору (истории, обществознанию, физике, географии, литературе) в формате ЕГЭ учащихся 11 класса.

Цели педсовета:

Ознакомление с нормативно-правовыми документами, регламентирующими проведение ЕГЭ-2017, с концепцией итогового сочинения как условия допуска к ГИА выпускников 11 класса, с основными направлениями работы по подготовке к ЕГЭ по обязательным предметам и предметам по выбору, с предварительным выбором экзаменов учащимися 11 класса.

По первому вопросу слушали О.Ю.Луковникову, заместителя директора по УВР:

В своем выступлении О.Ю.Луковникова осветила следующие вопросы:

1. Концепция итогового сочинения: направления тем, специфика, критерии оценивания, условия получения оценки "зачёт".

2. Нормативно-правовые документы, регламентирующие проведение ЕГЭ.

3. Общая характеристика ГИА 11- ых классов 2017 года: продолжительность ЕГЭ; результаты и срок их действия; минимальные баллы; структура и содержание заданий.

4. Процедура экзамена, правила поведения в ППЭ.

5. Порядок подачи апелляций - о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ; о несогласии с выставленными баллами.

6. Необходимые условия получения аттестата за курс среднего общего образования.

РЕШИЛИ:

1. Принять к сведению полученную информацию.

2. Обратить внимание на включение в число обязательных трех предметов и на учете результатов ЕГЭ при выставлении отметок в аттестат.

3. Учителям-предметникам вести подготовку к итоговой аттестации в 11 классе в соответствии с нормативными документами.

По второму вопросу слушали Л.П. Кузину, И.М. Терюшкову, Л.В. Чепурину, О.Ю. Луковникову

Учителя обратили внимание на значительный объем проблем, выявленных по результатам тренировочных работ и необходимость организации индивидуальной работы с учащимися для ликвидации пробелов по различным предметам.

РЕШИЛИ:

1.Принять к сведению полученную информацию.

2.Учителям-предметникам вести подготовку к итоговой аттестации в 11 классах в соответствии с нормативными документами.

3.Рассматривать в качестве предварительного сентябрьский выбор учащимися предметов для государственной итоговой аттестации.

4. Классному руководителю и администрации ОУ в течение учебного года отслеживать выбор выпускниками экзаменов, проводить собеседования с учащимися с целью оказания помощи при выборе экзамена

5.Администрации школы усилить контроль за проведением индивидуальной работы по предметам с учащимися 11 класса.

6.Учителям – предметникам разработать план подготовки учащихся к экзамену по своему предмету с учётом результатов тренировочных работ.

7. Всем учителям-предметникам использовать в своей работе нормативные, аналитические, учебно-методические и информационные материалы, размещённые на сайте ФИПИ.

8.Руководителям методических объединений учителей обсудить на заседаниях наиболее эффективные формы и методы повторения учебного материала, выработать рекомендации по подготовке учащихся к экзаменам

9.Вовлечь родителей в работу по организации подготовки к ЕГЭ, информировать родителей о нормативно-правовой базе ЕГЭ, ГИА, о результатах учащихся с целью принятия совместных решений.

10. В соответствии с графиком работы проводить родительские собрания, на которых знакомить родителей с ходом подготовки к итоговой аттестации.

11. Проводить работу по информированию заинтересованных лиц, через сайт школы, информационные стенды в школе, о ходе подготовки к ЕГЭ.